Met een afsluitingsevenement aan de Hanze University of Applied Sciences in Groningen is het Interreg VI-project MyCaDO* na drie jaar succesvol afgerond. Rond 50 vertegenwoordigers van verschillende organisaties kwamen samen om projectresultaten te bespreken, ervaringen uit te wisselen en gezamenlijk in te zoomen op de toekomst van de maritieme arbeidswereld.
Met als titel „Maritime Future Skills – Werken en leren in de maritieme wereld“ stond digitale loopbaanontwikkeling, moderne benaderingen in het opleidings- en beroepsopleidingssysteem en levenslang leren centraal.
In de afgelopen drie jaar heeft MyCaDO zich bezig gehouden met de vraag welke competenties nodig zijn voor de maritieme arbeidswereld van morgen en hoe mensen beter kunnen worden voorbereid op de veranderingen.
De afsluiting bood de gelegenheid om de ontwikkelde benaderingen en inzichten te presenteren en centrale vragen te bespreken: hoe kunnen digitale technologieën de beroepsontwikkeling ondersteunen? Hoe moeten leer- en opleidingsaanbiedingen worden vormgegeven? En hoe kunnen werknemers hun hele loopbaan nieuwe competenties ontwikkelen? Een essentieel onderdeel van het project was de ontwikkeling van een digitale platform die het volledige proces van het begin van de opleiding tot de beroepsvernieuwing visualiseert.
De evenementen werden geopend door Katja Baumann, directeur van MARIKO GmbH. Stefan Rühlmann, directeur van de Lambers Reederei, leidde het programma. Een centrale boodschap samenbracht Baumann in haar slotwoord: „Ik dacht dat het alleen ging om technologie, maar in werkelijkheid ging het om mensen.“
Daarmee werd een belangrijk punt van het project duidelijk: de digitale transformatie van de maritieme sector is niet alleen een technologische uitdaging. De mens staat centraal – zijn competenties, ervaringen en mogelijkheden om zich verder te ontwikkelen.
Mario Rauch van het regionale programmabeheer Interreg (RPM) van de Ems-Dollart-regio (EDR) wees in zijn toespraak op de omvangrijke betekenis van grensoverschrijdende samenwerking in de maritieme sector. De duurzame samenwerking in het maritieme netwerk leidde tot het project MyCaDO, waarvoor de interregionale comités zelfs een speciale status hebben toegekend – het betreft een strategisch project van bijzonder belang voor de Europese Commissie.
De afsluiting van het project toonde ook hoe belangrijk de grensoverschrijdende samenwerking tussen bedrijven, onderwijsinstellingen en andere belanghebbenden in de sector is. Na drie jaar samenwerking trekken de projectpartners een positief conclusie: MyCaDO heeft belangrijke impulsen gegeven voor Future Skills, digitale loopbanen en levenslang leren in de maritieme sector.
De projectpartners zijn: Atria Learning & Development, Seatrade, Maritieme Academie Harlingen, HR4YOU, Hanzehogeschool Groningen, Hochschule Emden/Leer, Wijnne Barends, Lambers Reederei en MARIKO GmbH.
Het project MyCaDO wordt uitgevoerd in het kader van het Interreg VI A-programma Duitsland-Nederland en wordt medegefinancierd door de Europese Unie en de deelstaten Nedersaksen, Groningen, Fryslân en Drenthe met 1,73 miljoen euro.
*MyCaDO staat voor MyCareerDevelopmentOnline.
